2018年—2019年，小贏公益基金會對澄小宿舍生活空間、
學生宿舍、教師家庭房和單身房、
公共衛生間、
洗手臺、洗衣臺、餐廳洗手池等硬件設施進行改造。
學生、家長、教師對改造后的生活空間滿意度大幅提升。

小贏公益基金會希望鄉村兒童能夠習得有效的閱讀方法，
養成良好的閱讀習慣，成為更好的自己。
小贏公益從“學校閱讀氛圍營造”、
“學生閱讀活動開展”、
“教師閱讀基本功培訓”、“家長意識提升”4個方面，
全方位推廣閱讀計劃。 經過3年時間，學生狀態明顯自信活躍，>家校合作更密切，學生成績提升顯著。澄江小學也成為了當地的閱讀特色學校，受到當地教育局高度認可，他校多次參訪。

小贏公益基金會特別關注留守兒童的心理健康，
通過引入“生活老師”、開展“學生生活技能課”、
“生理心理健康講座”、“興趣社團及宿舍活動”，
彌補寄宿兒童們部分家庭教育缺失、心理陪伴缺失的問題，
幫助孩子們養成良好的生活自理能力，收獲身心的健康成長。
3年時間，澄小的學生更加健康開朗。
澄小的生活管理模式成為當地寄宿制學校的示范，
受多地寄宿制學校復制推廣。

小贏公益基金會通過組織"圣誕心愿卡"、"舊書捐贈"、
"結對書信陪伴"等多種活動，
將小贏員工與澄小孩子們的心連接在一起，
相互陪伴相互溫暖。